美国笔会在北京会见中国作家

作者：ICPC 文章来源：本站原创 点击数：1 更新时间：7/20/2011 7:56:28 PM

美国笔会一行5人于日前到中国北京访问。7月20日由美国大使馆出面邀请独立中文笔会在京会员和北京的作家、文化界人士，前往使馆参加招待会，并进行一小时的座谈交流。独立中文笔会前副会长、现任理事江棋生先生、藏族女作家唯色女士和作家、民主人士何德普先生应邀出席。其他部分受邀人士因众所周知的原因无法与会。

由于美国笔会会长安东尼.阿皮亚教授和执行秘书莎拉.赫夫曼女士被中国使馆拒签，因此不能同行。由笔会执行主任斯蒂文.艾森伯格，国际项目主任拉里.塞姆斯，国际笔会狱委主任、加拿大作家玛莉安.博茨福特.弗雷泽女士，国际笔会前副会长乔安尼.利多姆-阿克曼女士和著名传记女作家、《最后的女皇——宋美龄传》作者海纳.帕库拉组成的访问团，在北京见到中国的文学同行，彼此倍感亲切。交谈是通过翻译进行的，但交流并无隔阂感。由于新任美国大使尚未到任，今天的会见是由公使王晓岷领头出面，这位出生于菲律宾的公使，原籍福建，和江棋生是同乡，言谈之间距离无形地拉近很多。

在一个小时的座谈期间，主题是围绕作家们最切身的题目，言论、出版自由，也涉及到文学的主题。三位国内的作家对此议题深有体会，都谈了自己的一些经验。他们的想法得到了美国同事的理解和赞佩，公使和在座的使馆人员也都诚恳地表示他们的关切和支持。这些普世价值从来就是超越文化和语言及国界的，因此宾主相谈甚欢。

藏族作家唯色的作品在西方也受重视，她获得2010年华盛顿国际妇女传媒基金（International Women’s Media Foundation）的新闻勇气奖，由于访客中有3位女性，她们对唯色的写作勇气十分称道。

刚服完8年刑期、于今年1月才获释的民主人士作家何德普先生在会谈前，做了文字准备，他的发言“用我们的笔和脊梁，在公领域支撑起一个言论自由的公共平台”很令人感动，这是一位有社会良知的人士，身体力行，以自己人身自由的代价来捍卫言论自由的尊严。

会见之后，美国笔会邀请中国的同事共进午餐，之后宾主珍重道别，但愿后会有期。

附：何德普在使馆招待会的发言

用我们的笔和脊梁，在公领域支撑起一个言论自由的公共平台

我们都明白，言论自由是按照自己的意志在公领域自由地发表言论及听取他人陈述意见的权利。在中国大陆，虽然宪法第35条明确规定，公民有言论、结社、游行……的自由，但现实中，公民没有这个权利。

我就是因为“言论自由的问题”在2002年11月4日失去自由的，在监狱里度过了八年多。故此，言论自由这个话题，对我来说，有着特殊的意义。

我想，过去30多年，人们对言论自由谈论的已经不少了，但大多停留在理论宣传上，例如言论自由对推动社会进步的作用、它的重要性及历史意义等等，可以说它对老百姓的启蒙工作，大体上已经告一段落。

今天我们谈论言论自由这个话题，应该有些新意，我想用我的亲生经历来谈谈自己的感受。我讲的话题是，“用我们的笔和脊梁，在公领域支撑起一个言论自由的公共平台”

从2000年开始，我和一些朋友开始关注北京的旧城改造拆迁工作，并参与过多起被拆迁户的维权工作。

2001年，我写过一篇文章，题目是《暴利下的拆迁》，文章刊登在民主论坛上，在网络上传播。内容是反对房地产开发商用暴力手段，打压被拆迁户，牟取暴利。后来这篇文章被当做我煽动颠覆国家政权的证据之一。当时北京政府的媒体把强制拆迁民房的计划叫做旧城改造工作，而对房地产开发商用暴力手段，打压被拆迁户，牟取暴利的问题却保持沉默。我的文章和我们的维权活动，使北京政府很不高兴。

2002年11月4日，我被北京市公安局的国保警察关押在一间灰暗的小屋里，他们指责我“你们组织北京市民对抗政府的旧城改造工作，妄图通过反对强制拆迁、串联被拆迁户，壮大组织，与政府作对，你们还在网络上发布新闻稿，你们的目的就是想改变社会主义制度，颠覆国家政权”并让我交待维权活动中的具体罪行。维护被拆迁户的利益是我失去自由的主要原因之一。

2003年3月，我在看守所里，看到了中国政府的电视台、报刊都开始打破沉默，批评房地产开发商暴力拆迁的问题。当时我太高兴了，真没想到，这么快中国政府的媒体就开始转舵了。

从那时开始，官方的电台、电视台、报纸和杂志以及后来的电视剧、电影中都对开发商通过暴力手段，打压被拆迁户，牟取暴利的事件，做过大量的报道。这些宣传在一定程度上抑制了开发商的野蛮行为，部分地维护了被拆迁户的利益。

我今天讲这件事，就是想说明一个问题：“公共领域里的言论自由不会从天而降，哪怕就是一个反对暴力拆迁的问题，也要有人去付出，但只要我们把握住求真、求实的理念，我们就无所畏惧”。因为我们的理念经得起时间的检验，言论自由的力量是不可战胜的。

我相信在公共领域，我们的笔和脊梁将会支撑起千千万万个言论自由的公共平台，老百姓都来参与，参与的人多了，这些平台就牢固了。老百姓都敢说话了，言论自由的大门也就敞开了，也就不用有人去付出丧失人身自由的代价了。

2011年7月20日

看《建党^伟业》上初一儿子提一系列问题 我晕了

2011-07-15

儿子上初一，学校要求看《建党^伟业》。看完后儿子提了一系列问题，兹录于下。问者是儿子，答者是我。

问：什么是建党啊？
答：就是一些人为了达到某种目的而建立一个组织。
问：是不是非法组织啊？
答：这个……不是。
问：可是上次我们几个同学在一起商量组织起来向老师提意见，老师为什么说我们是非法组织呢？
答：那是因为你们事先没有得到老师的许可嘛。
问：可是毛主席他们建党得到谁的许可了？
答：毛主席和你们不一样。你们是学生，应该把精力用来学习。
问：毛主席当时不是学生吗？
答：好像是吧？长沙师范学校的。
问：长沙师范学校？一本还是二本？
答：这个，按现在的标准算应该是大专吧。
问：哦，毛主席没有考上一本，所以要去建党，对不对？
答：瞎说！这个跟考什么大学没关系。你看电影里的张国焘，就是北大的。
问：这就怪了！你们和老师平时经常说，我们的任务就是考上好大学，上了好大学一切都好了，是吧？
答：对啊。
问：可张国焘已经考上北大了，为什么还要去建党？
答：这个……他们不是为自己，而是为大家。
问：为大家什么？
答：为大家过上好生活啊。
问：这个大家包括我们家吗？
答：当然包括。
问：那我们家现在生活比以前好了吗？
答：当然！就说住房吧，你看我们家现在住一百多平方米的房子，改革开放以前才住多大点啊……
问：我问的不是改革开放前，是建党以前。
答：这个……生活好不好，要看很多方面……
问：就说住房吧，那时候我们家住多大的房子？
答：那时候我们家住四合院，连院子得有四五百平方米吧。
问：那院子现在还在吗？
答：还在，不过已经不是咱们家的了。
问：为什么？
答：被收走了。
问：被谁收走了？
答：国家。
问：是毛主席他们建党之后的那个国家吗？
答：是。
问：国家收走了咱们家的四合院，换了现在这套房子给咱们，是吧？
答：不是。这套房子是后来我们自己挣钱买的。
问：那国家为什么收走我们的四合院啊？
答：是这样的，当初建党的时候毛主席他们是想搞公有制，有好东西大家分，让大家都过上好日子，所以后来他们就把很多人的财产都收走了，包括我们家的房子，然后再分
给大家。
问：哦，是这样。那我们家现在这套房子就应该是分给我们的嘛，为什么又要我们花钱买呢？
答：因为搞了一段时间公有制以后，发现东西不够分，大家都很穷，快过不下去了，还饿死了很多人，所以就又搞私有制，允许大家挣钱买房子，所以我们家才有了现在的房
子。
问：那在建党以前大家能不能挣钱买房子呢？
答：可以啊。
问：那……费那么大劲干嘛？
答：不能这么说。事实上现在也不完全是恢复了以前的私有制，从理论上讲，咱们国家还是公有制国家。
问：我怎么越来越不明白了？
答：这个问题是有点复杂。这么说吧，有些东西可以私有，但是重要的东西是公有的。
问：比如哪些重要的东西呢？
答：比如土地啊、石油啊这些。
问：那我怎么看见你每次加油还要掏钱？而且听说汽油还卖得挺贵，还老涨价？不是公有的吗？
答：这个……石油的情况比较特殊。
问：那么土地呢？这个肯定是公有了吧？
答：对，这个毫无疑问。
问：那么我们家的房子不用掏钱买地了吧？
答：不，恰恰相反，掏得还不少。
问：我明白了，土地本来是公有的，咱们掏了钱，把它变成咱们自己的了。
答：不是，咱们掏了钱之后它还是公有的。
问：刚才你不是说房子是咱们自己的吗？
答：房子是我们自己的，但房子下面的土地是公有的。
问：我不明白它怎么个公有法。
答：这么说吧，咱们住了70年后得把土地还回去。
问：啊？怎么还法呢？把房子拆了吗？
答：这个……我也不清楚。可能不拆房子就要再掏钱吧。
问：可我们不是已经掏过钱了吗？
答：……可能掏得还不够吧。
问：是不是咱们的房子买得特便宜，所以要多掏几次钱啊？
答：不是！这个……咱们国家的房子确实说不上便宜，如果联系国民收入来计算，可能是世界上最贵的。
问：世界上最贵的房子，还只能住70年？
答：70年是最长期限。最短的听说只有20年。
问：就因为咱们国家是公有制？
答：我说过，这个问题比较复杂……在毛主席的时代是公有制，后来在小平同志的时代就不完全是了。不管怎么说，我们还是应该感谢小平同志，至少我们现在有房子住……
问：小平同志是什么时候建党的？
答：瞎说！小平同志没建党，他和毛主席是一个党的。
问：哦，就是说，在毛主席建党之前，房子是可以用钱买的，而且谁买了归谁？
答：对。
问：后来毛主席建党了，就实行公有制了……
答：不是建党之后就马上公有制，电影里没说吗，还打了几十年仗，牺牲了很多先烈……
问：哦，对，打了很多仗，死了很多人，才实行了公有制，房子不能买了，而且把我们家的四合院，还有很多人的财产，都收走了？
答：对。
问：后来饿死了很多人，于是小平同志就实行私有制……
答：不是，我不是说了吗，从理论上讲还是公有制……
问：这个什么制我始终没搞清楚，怎么会这么复杂啊？
答：这个……我也搞不太清楚，而且我估计很多人都搞不清楚。
问：总而言之吧，小平同志说，房子又可以买了？
答：对，所以我们应该感谢……
问：但是毛主席的时候收走的房子并没有还给我们？
答：这个……是的。
问：而我们另买房子还需要自己掏钱，而且价钱很贵？
答：是的。
问：然后我们花很贵的钱买来的房子还只能住一阵子，长的70年，短的20年？
答：这个……当然，到时候会怎么样，现在还说不准。
问：你不觉得这个过程挺折腾吗？
答：不能这么说……当然，这个过程确实比较复杂，也存在着反复性。
问：问题是，我怎么看都看不出咱们得了什么好处，为什么还要感谢？
答：这个……你不能光看我们自己嘛，要看大多数老百姓……
问：你是说现在大多数老百姓住的房子比我们的好？或者不用掏钱买？或者买了可以一直住下去？
答：这倒不是，他们和我们情况一样，多数人住的房子还不如咱们的。
问：那我还是不明白……对了，当初和毛主席一起建党的那些人，他们怎么样呢？
答：哦，建党之后不是还有战争年代吗，在战争年代有的人叛变了，有的人牺牲了。
问：那些没死的呢？是不是也跟我们一样？
答：在战争年代没死的，当然，后来日子肯定比我们好过得多。不过，现在也都不在人世了。
问：那他们有后代吗？日子过得怎么样？
答：后代当然有。日子……想必过得比我们好吧！
问：哦！我明白了！你怎么不早说！
答：……你明白什么了！告诉你，你的认识是错误地！
问：那你说应该怎么解释？
答：……你们老师应该给你们解释嘛。
问：老师没解释，也不可能解释，老师根本就不会听这种问题！老师只是要求我们看《建党^伟业》。
答：唉，看来这种电影是不适合你们这种年龄的孩子的。
问：为什么？因为我们看了之后会有问题吗？我们不该思考问题吗？有问题不该问吗？
答：……
问：而且，为什么要花很多钱拍这种电影呢？为什么每个学校的老师都要求学生花好几十块看这部电影呢？
答：……
来源：网络

http://blog.sina.com.cn/s/blog_539f6e800102dr15.html

提高学术文章写作水平的十条建议

提高学术文章写作水平的十条建议

2011-07-02 22:21:16

【转者按：疯老大推荐的，看了后倍觉醍醐灌顶。留存，时不时学习下。】

迈克尔·芒格 著 吴万伟 译

大学的许多老师和管理者都需要花费大量时间写作，但我们的写作水平往往差强人意。我怎么也搞不明白我们这个行当明明非常重视学术写作，为什么很少有人讲授如何写作呢？

在大学工作的近30年中，我看到很多有才华的人因为不能写作或者没有写作而失败了。而有些能力平平的人（每天早上，我都能从镜子中看到这个人）就因为掌握了写作技能在学界混得还算不错。

这开始于研究生院。从那时起，你要从上课转变为写作，开始几乎正好相反的转型。许多研究生在前两年上课期间是人人都羡慕和高看的明星，但突然间他们发现自己不再是主角了。相反，那些不在乎通过认真阅读参考书目中的每一页书来讨好教授的不起眼的学生突然给刊物投稿而且发表了，实现了从学生到专业学者的转变。

其实，差别并不复杂，就是因为写作水平。

瑞切尔·托尔（Rachel Toor）和本刊其他作家都谈过写一手好文章是多么艰难，确实如此。幸运的是，在很多学科写文章的标准非常低，你根本不需要写得很好。下面，我提出学术文章写作的10条建议，它们或许能帮助人们写得稍微好一些。

1．写作是一种训练。只有通过练习才能写得更好、更快。如果你一年后要跑马拉松，你能够等待几个月后一下子跑26英里吗？不可能，你应该逐渐增加，每天都要跑。你或许可以先在平地上练习，慢慢在要求更高的、难度更大的地方跑。要成为作家，就要写作。不要等待需要写书稿或写可怕的外部评审报告了才开始写作。

2．制定产出目标而不是输入目标。“我要学习三小时”是一种幻觉，而“我要写出双倍行距的三页文章”才是目标。写了三页后再做别的事，备课、上课、开会或别的什么。如果晚上你觉得还想写，当然好。如果没有写的意愿，至少你要写点什么。

3．找到一种声音，不要仅仅满足于“发表”。詹姆斯·布坎南（James Buchanan）在1986年获得诺贝尔经济学奖。他向求职者提的问题之一是“10年后可能还有人阅读的你的作品是什么？100年后呢？”有人曾问过我这个问题，这确实让人感到恐惧，也令人尴尬，因为我们多数人不这样想。我们关心的是“发表”，就好像文章和观点或论证没有任何关系似的。矛盾的是，你越是竭力想“发表”，你就越发表不了什么东西。而当你真正对所写的东西感兴趣时，写作往往就变得更容易一些。

4．给你自己时间。许多聪明人往往用善意的谎言欺骗自己，比如“我在最后时刻能做得最好。”瞧瞧，根本不是那回事。谁也不能在压力下有更好的表现。当然，你是聪明人，但如果你要撰写一个艰深的问题，怎么可能就在会议的前一天晚上思考一下就能做出重要贡献呢？作家坐在书桌前一连几个小时绞尽脑汁思考。他们提出问题，在喝酒或吃饭时与聪明人交谈，长时间散步，然后再一挥而就一个章节。不要担心写出来的东西不好，不能马上使用。你在写文章的时候可能有新的想法出现，而不仅仅是把思想写下来。那些几十年后仍然有人读的文章和书是由那些坐在书桌前的人写出来的，他们强迫自己把深刻的思想转变成文字然后再让这些文字引导出更多的思想。如果你给自己充足的时间，写作可能有神奇的魔力，因为你能把自己思想中特定时刻的想法的形象刻画出来，让在时间和空间上都非常遥远的地方的人看得到。

5．还未写出来的著作都是最精彩的。没有写出来的东西越多，就越精彩。我们都遇见过那些口若悬河、令人钦佩的研究生或者老师。他们在酒吧或者办公室聚会上一手拿着啤酒瓶，另一手拿着香烟，旁若无人般高谈阔论。他们对什么问题都能回答，会告诉你他们要写什么东西，内容将多么精彩。但几年过去了，再问他“你在写什么书？”时，他们仍然给出同样的答案，200字的答案。从来没有变化，因为他们实际上除了吹嘘外，根本没有写任何东西。另一方面，你在研究某些东西，它在不断变化。你不喜欢刚刚写完的东西，也不敢肯定接下来将发生什么。当有人问“你在写什么？”时你张口结舌，不知怎么回答，因为这很难解释。那些拿着啤酒和香烟的自鸣得意的家伙呢？他们是装腔作势的人，实际上从来不写任何东西。通过几百瓶啤酒和几千支香烟，没完没了地重复他们的答案。不要被假象所迷惑，你才是胜利者。当你真正在写作，为了成功努力工作时，你会感到自己太愚蠢、水平太臭、疲惫不堪。如果你没有这样感觉，那说明你还不够努力。

6．找一个谜语。描绘或者甚至设想你的著作是在猜谜。有很多有趣的谜语：甲和乙从同一个假设开始却得出了相反的结论，怎么回事？这里有三个似乎都不一样的问题，奇怪的是，它们是同一个问题伪装出来的，我来告诉你这是为什么。理论预测了某个结果，但我们观察到了其他内容。是理论错误还是我们忽略了某些因素？不要被这些模式所限制，但它们在把你的研究呈现给受众时非常有帮助，无论是演讲的听众还是文章读者。

7．写作优先，有多余时间再做其他事。我碰巧是个喜欢起早的人，所以总是在早上写作。然后才上课、开会或做文字工作。你或许是“夜猫子”或在这两个极端之间的某个地方。不管怎样，要确保把精力最旺盛的时间留给写作。不要在忙完别的事后再写作，也不要安慰自己有了整块儿时间后再写作。先写作，有时间再做其他事。

8．你的思想不一定都很深刻。许多人感到沮丧，因为他们在自己感兴趣的大问题上提不出有说服力的分析，因此什么也不写。其实，刚开始要从小事谈起。奇妙的是，你可能发现自己已经在登山途中走了很长的路，继续长时间埋头一步一步写下去。重新描述问题，准确定义术语，了解论证如何起作用等是很困难的，除非你实际上把它们写出来。

9．你最深刻的思想往往是错误的，或至少不完全是对的。尤其是在问题很难的时候，准确地提出问题或疑问不是轻而易举的事。当刚入学的研究生说他们知道自己希望研究的东西或毕业论文要写的内容时，我总是暗自发笑。几乎所有最优秀的学者在研究和写作的切身经历中都经历过重大改变。他们都是在做中学，有时候了解到自己错了。

10．一次次地编辑你的作品。文章写出来后请他人看看。大学的一大好处是我们大部分时间都在一起，我们都知道面对一张白板一个字也写出不来的恐怖。当你实在厌恶自己的写作时，不妨与同事或导师交换论文，相互批改。你需要克服可能遭到批评和回绝的恐惧。谁的初稿都不好，成功的学者和失败者的区别不一定是他们写得好，常常是这些人的编辑工作做得好。

如果你写作时遇到麻烦，那说明你写得不够多。在我看来，一下子写很多页轻而易举，虽然我不可能成为作家，毕竟我文笔不好。但是，因为考虑了这些建议，并试图按这些建议来做，我已经达到了轻松对付自己和职业所需要的写作的地步。希望读者也能从中受益。

作者简介：
迈克尔·芒格（Michael C. Munger），自2000年以来一直担任杜克大学政治学系主任。
译自：10 Tips on How to Write Less Badly By Michael C. Munger

http://chronicle.com/article/10-Tips-on-How-to-Write-Less/124268/